IAP Poster's Presentation

Foto Grupal de la actividad.

De izquierda a derecha: Anderson Román, Alfonso Guzmán, Randy Soto,
Julian Ramos, Laura Matos, Iván Rodriguez, Javier Gómez, y Fernando Vega

Temas de Referencias

8 de diciembre de 2010

En el día de hoy discutimos sobre varios temas que nos pueden ayudar para el desarrollo de nuestra investigación. Se nos asignó escoger dos temas e investigar más a fondo sobre esos temas, cómo se relaciona con nuestra investigación, y en qué nos puede ayudar. Aquí les presentamos los temas:

a. Active Learning

b. Online Learning

c. Online Tutorials

d. Game-Based Learning

e. Collaborative Learning

f. Adult Learning

g. Virtual World Learning

h. Virtual Worlds and Special Education

i. Augmentative and alternative communication

j. Rehabilitation in the virtual world

Links ó Libros de Referencia:

· http://delivery.acm.org/10.1145/960000/950596/p21-prensky.pdf?key1=950596&key2=3605481921&coll=DL&dl=ACM&CFID=977556&CFTOKEN=18455335

· http://www.google.com/books?hl=en&lr=&id=mpsHa5f712wC&oi=fnd&pg=PA165&dq=virtual+world+learning&ots=sWicDdfXPi&sig=i1noHr4rS0550tmRVy8OZv_C5M4#v=onepage&q&f=true(libro)

· Merrill/Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ 07458, Web site: http://www.prenhall.com/simonson ($38). Interactive study guides and PowerPoint presentations available at: http://www.prenhall.com/simonson. Set of 11 videos illustrating concepts in practice available from: Association for Educational Communications and Technology (AECT), 1025 Vermont Ave. NW, Suite 820, Washington, DC 20005

· ftp://ftp.hitl.washington.edu/pub/publications/papers/Byrne-R-93-6.txt

· http://www.sciencedirect.com/science?_ob=ArticleURL&_udi=B6T4K-4C70BCV-6N&_user=2780444&_coverDate=08/31/1994&_rdoc=1&_fmt=high&_orig=search&_origin=search&_sort=d&_docanchor=&view=c&_acct=C000058781&_version=1&_urlVersion=0&_userid=2780444&md5=949ec9e96a7b6e93096e14d2e7cebfe6&searchtype=a

· Gente con visual impairment: http://ieeexplore.ieee.org/search/srchabstract.jsp?tp=&arnumber=4145193&queryText%3Dvirtual+world+for+people+with+physical+disabilities%26opened

Refinements%3D*%26searchField%3DSearch+All

Debilidades...

En esta ocasión discutimos acerca de las debilidades que tiene nuestro mundo ideal y de como lo podemos acercar a la realidad. A continuación se encuentra un breve resumen de lo discutido.

Debilidades:

*Holograma para construir

*¿Que hace que algo no sea Monótono?

-que sea práctico

-que haya variedad

+sorpresas

+suspenso

-humor

*Evitar sistemas profesionales

*Aprendizaje por descubrimiento

*Angel de la Guarda y el Avatar Inteligente se pueden fundir

*Idioma:

-Evitar Jergas

*Podemos comenzar el proyecto en Español o en Inglés y luego añadir el próximo idioma

*Explicar y enseñar los términos del juego.

*Demasiada Información

-Texto

-Voz

Acerca de Nosotros:

Para los que se adentran por primera vez a nuestro blog o simplemente quieren saber más acerca de nosotros, somos un grupo de investigadores compuesto de diez personas con un mismo objetivo, lograr que personas con impedimentos puedan tener una segunda oportunidad de vida. Más adelante se encuentra la lista de cada uno de los integrantes y pronto habrá un "link" para que puedan accesar a nuestros blogs personales de nuestra investigación.

Alfonso Guzmán

Luis Joann Alvarado

Julian Ramos

J. Fernando Vega

Javier Gómez

Leonardo Pierantoni

Ivan Rodríguez

Randy Soto

Juan Tapia

Laura Matos

Anderson Román

Mundo de Anderson...

En esta ocasión discutimos acerca del Mundo Catastrófico, o como jocosamente le tildamos "El Mundo de Anderson", ya que Anderson siempre ha sido bastante realista y entusiasta con las posibilidades que tenemos en Second Life. Para el mundo catastrófico, debemos pensar en todas las limitaciones y problemas y pensar en el "worst case scenario". A continuación se encuentra un diagrama con algunos puntos clave.

•Mundo de Anderson (Catastrófico)

•No Interfases

•Problemas Técnicos:

•Ancho de banda

•Acceso al Juego

•Equipo (computadoras)

•Sonido

•¿Cómo grabar video?

•Camtasia

•Video con demasiado material

•No entendible

•Metodo pasivo

•No hay feedback

•No crear interés

•Idioma

•Jerga

•Demasiada información

•¿Qué es Second Life?

•Tutorial Incomprehensible

•Tutorial en Powerpoint

•Limitación de Tierra

•Ciegos en Second Life

Mundo Ideal...

En esta reunión, comenzamos a evaluar nuestras posibilidades con la técnica del "Mundo Ideal y el Mundo Catastrófico" Para ello comenzamos con el mundo ideal, y escogimos varias posibilidades sin saber si eran posibles o no al momento de proseguir con la investigación. A continuación se muestra un diagrama con algunos puntos clave.

•Mundo Ideal

•Panel Informativo Permanente

•Tutorial físico limitado

•Mentor virtual (Avatar inteligente)

•Ambiente Interactivo

•Rompecabezas virtual (Building)

•Examen Final

•Menú

•Premios según el usuario vaya avanzando (materiales)

•Hologramas construyendo

•Aprender mientras otros hacen

Comenzando a Construir...

Durante este reunión discutimos acerca de como construit y a continuación se encuentra un diagrama de nuestra polémica: Que necesitamos para enseñarle a los usuarios con impedimentos, a utilizar Second Life, especialmente en lo que respecta a construir.

•¿Como Construir ?

•Menú y Opciones

•Uso de Interfaz

•Introducción a las Computadoras

•Comunicación

•“Text to Speech”

•Hablar (Micrófono)

•Texto

•Movimientos básicos

•Enseñar botones básicos

•Introducción a Second Life

•Búsqueda y teletransportación

•Buscar personas sin experiencia en computadoras

•Foro

•Mentor

•Definir Restricciones

•Hasta ahora todos los impedimentos menos Ceguera (pendiente)

•Tutorial Interactivo